Клуб "Преступление и наказание"

Авдиторов в бурсах назначали учителя. Про то, что в Вагановке такого рода назначения практиковались - ни слова нет. Традиция - это что-то ничем не установленное, никаким распорядком, уставом, само собой возникшее.

Чисто на уровне предположений: за что наказывать девочек, которые занимаются балетом? Они, скорее всего, не дворяне (актерство в дворянских кругах не поощрялось), дети разночинцев, трудяжки те еще, умненькие и куда более послушные и пугливые, чем мальчики. Что они могут натворить? Зачем держать для них инструктора или еще кого наказывающего, если они и так умучиваются на своих занятиях с утра до ночи? Сколько педагогов нужно, чтобы вести занятия - по разным предметам, плюс балет, плюс какие-нибудь ночные дежурства нянь? Уверена, что свободного времени там было не сильно больше, чем в армии, шалить некогда просто, а чего-то не успевать, капризничать - это все снималось угрозой отчисления, наверняка.

Кто там с чем боролся и когда - данная история ничего об этом не говорит вовсе. Если хочется узнать об этом, думаю, кучу литературы придется перелопатить, и не факт, что про такую борьбу что-нибудь найдется. Понятие-то (дедовщина) много позже появилось, чтоб с таким явлением в те времена бороться, надо, чтоб возникло критическое восприятие этого, широко распространенное. В советское время, думаю, что ученицы младших и старших классов Вагановки просто очень мало пересекались, не знали даже друг друга по именам, все были охвачены своими педагогами с избытком, без всякой борьбы, просто в силу увеличения всяких социально-педагогических благ за государственный счет.

_________________
мыслящий тростник

_________________
мыслящий тростник

_________________
мыслящий тростник

_________________
мыслящий тростник