Конкурс Порка-Ю №5. Без капибары - Тринадцать

[qwasar]

Кстати, вот, да: монахи в оранжевом. Это, скорее всего, Индокитай. А бородавочник - Африка. Хотя в Восточной Африке не так уж мало выходцев из Индии и иже с ними. Кения или Танзания?

[Тринадцать]

Кстати, вот, да: монахи в оранжевом. Это, скорее всего, Индокитай. А бородавочник - Африка.

я же говорю, не мой рассказ

[qwasar]

Кстати, вот, да: монахи в оранжевом. Это, скорее всего, Индокитай. А бородавочник - Африка.

я же говорю, не мой рассказ

Да почему ж? Вот мы с Александром обо всем уже договорились: капибара была мелкая, может, болела, а гостиница в Восточной Африке

[Тринадцать]

Да почему ж? Вот мы с Александром обо всем уже договорились: капибара была мелкая, может, болела, а гостиница в Восточной Африке

хотела было согласиться, все-таки рассказ написан очень ок. но нет, не могу. внимание к деталям – краеугольный камень моих текстов

[Социалина]

Кстати, вот, да: монахи в оранжевом. Это, скорее всего, Индокитай. А бородавочник - Африка.

я же говорю, не мой рассказ

Да почему ж? Вот мы с Александром обо всем уже договорились: капибара была мелкая, может, болела, а гостиница в Восточной Африке

С капибарой и гостиницей понятно. А что делать с колготками, которые чешутся?
У меня они никак не согласуются с авторством Тринадцать.

[Viktoria]

А что делать с колготками, которые чешутся?
У меня они никак не согласуются с авторством Тринадцать.

Почему?

[Alexander Kovalskij]

Кстати, вот, да: монахи в оранжевом. Это, скорее всего, Индокитай. А бородавочник - Африка. Хотя в Восточной Африке не так уж мало выходцев из Индии и иже с ними. Кения или Танзания?

А если сложить вместе озеро с цаплями, красные и зеленые автобусы, белоснежную школьную форму и монахов в оранжевом? Ну, то есть просто внимательно прочесть написанное?

На бородавочника не нужно обращать внимание. Это парный оксюморон к капибаре.

[qwasar]

я же говорю, не мой рассказ

Да почему ж? Вот мы с Александром обо всем уже договорились: капибара была мелкая, может, болела, а гостиница в Восточной Африке

С капибарой и гостиницей понятно. А что делать с колготками, которые чешутся?
У меня они никак не согласуются с авторством Тринадцать.

Я это проглотил как литературный прием.

[Alexander Kovalskij]

А что делать с колготками, которые чешутся?

Отдать должное тому, как тонко автор подметил особенности детского мыслевыражения.

[qwasar]

А если сложить вместе озеро с цаплями, красные и зеленые автобусы, белоснежную школьную форму и монахов в оранжевом? Ну, то есть просто внимательно прочесть написанное?

Ну давайте же, разъясните нам эту сову
Или это все оксюморон?